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2017年，由全球能效管理和自動化范疇數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)者施耐德電氣發(fā)起的企業(yè)社會責(zé)任理論屢獲殊榮。其中，“碧播職業(yè)教育方案”斬獲“中國企業(yè)社會責(zé)任杰出項目獎”、”中國企業(yè)公民優(yōu)秀公益項目”、“中國企業(yè)社會責(zé)任2017杰出獎優(yōu)秀公益項目”、“2017第一財經(jīng)中國企業(yè)社會責(zé)任優(yōu)秀理論獎”、“中國外商投資企業(yè)社會責(zé)任優(yōu)秀案例”和“中國財經(jīng)峰會夏季論壇年度企業(yè)社會責(zé)任模范獎”六項大獎。施耐德電氣立足職業(yè)教育，培育技藝型人才，拓展企業(yè)社會責(zé)任生態(tài)圈的創(chuàng)新探究與踐行遭到了充沛的一定。

施耐德電氣榮膺“2017第一財經(jīng)·中國企業(yè)社會責(zé)任榜——優(yōu)秀理論獎”

以“碧播”之名，助力青年技藝培育

近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教交融的若干意見》(以下簡稱《意見》)。該文件強調(diào)“深化產(chǎn)教交融，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈無機銜接，是以后推進人力資源供應(yīng)側(cè)構(gòu)造性變革的迫切要求”，并提出“推進產(chǎn)教協(xié)同育人。堅持職業(yè)教育校企協(xié)作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)制度，推進職業(yè)學(xué)校和企業(yè)聯(lián)盟、與行業(yè)結(jié)合、同園區(qū)聯(lián)合?！碑a(chǎn)融結(jié)合、校企協(xié)作是將來職業(yè)教育開展的必定趨向。

“碧播職業(yè)教育方案”的使命正是充沛發(fā)揚企業(yè)及其協(xié)作同伴的中心劣勢，樹立企業(yè)與職業(yè)教育機構(gòu)良性互動、協(xié)調(diào)開展的人才培育形式，協(xié)助有需求的年老人成爲工業(yè)自動化、智能制造及動力管理等范疇的專業(yè)人才，并取得合理的職業(yè)開展時機。同時，呼應(yīng)“中國制造 2025”規(guī)劃和“一帶一路”建議，爲扶貧攻堅，特別是教育扶貧奉獻力氣，也是碧播職業(yè)教育方案不斷以來秉承的信心。

經(jīng)過“碧播”方案，施耐德電氣與開設(shè)機電技術(shù)、電氣及自動化相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚣脊W(xué)校展開協(xié)作，經(jīng)過提供先進的實驗實訓(xùn)設(shè)備、配套課程及教學(xué)資源，協(xié)助學(xué)校提升專業(yè)程度;并由施耐德電氣最頂級的專家，對兼任教員停止培訓(xùn)，進步其專業(yè)才能及對行業(yè)的理解。同時施耐德電氣和協(xié)作同伴爲先生提供實習(xí)和失業(yè)時機，以及職業(yè)素養(yǎng)方面的課程。目前，“碧播職業(yè)教育方案”已與40余所學(xué)校協(xié)作，爲160余名教員提供了2000多小時的義務(wù)培訓(xùn)，受害先生超越15000人。

協(xié)作學(xué)校運用施耐德電氣設(shè)備停止教學(xué)

以生態(tài)圈思想，探究校企協(xié)作新方式

在項目推進進程中，施耐德電氣不只發(fā)揚本身業(yè)務(wù)劣勢，也希望集眾智、匯眾力，調(diào)動更多企業(yè)的積極性。施耐德電氣呼應(yīng)國度關(guān)于“增強和創(chuàng)新社會管理”、“支持培育社會組織”的召喚，在中國成立專門的社會組織“碧播能效與自動化使用技術(shù)中心”，接納更多志在推進教育幫扶、民生改善、培育專業(yè)技藝人才事業(yè)的企業(yè)參加其中，激起產(chǎn)業(yè)鏈的多個環(huán)節(jié)高效協(xié)作，并逐步構(gòu)成成熟的運營機制。在這集體系中，協(xié)作企業(yè)可以參與到項目中的多個環(huán)節(jié)中，包括：資金支持、實驗室共建、課程開發(fā)、人才培育和提供失業(yè)時機。

此外，施耐德電氣與相關(guān)機構(gòu)強強聯(lián)手，拓展協(xié)作的深度與廣度。施耐德電氣與中國教育開展基金會(CEDF)達成戰(zhàn)略協(xié)作，成立了專項基金;并與中國研討開展基金會(CDRF)協(xié)作開端“中等職業(yè)教育贏將來方案”，支持中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)、國際技師進課堂等實驗項目，建立實訓(xùn)基地。

據(jù)《中國休息力市場技藝缺口研討[2]》數(shù)據(jù)顯示：“技藝休息者數(shù)量目前只占全國失業(yè)人員總量的19%左右，高技藝人才更是僅占5%?！彪S著產(chǎn)業(yè)晉級轉(zhuǎn)型，市場關(guān)于高素質(zhì)技藝型人才的需求還將持續(xù)添加。面臨這一缺口，“碧播職業(yè)教育方案”正在繼續(xù)加大關(guān)于職業(yè)教育的投入，并以生態(tài)圈思想，結(jié)合學(xué)校、企業(yè)和相關(guān)機構(gòu)的多方力氣，樹立人才培育、科技、創(chuàng)新、專業(yè)建立與產(chǎn)業(yè)交融開展的人才培育形式，打通生態(tài)鏈，爲“中國制造2025”、“一帶一路”等保送專業(yè)人才。將來，“碧播職業(yè)教育方案”目的3年內(nèi)在100所學(xué)校試點，培育10000名使用型人才，提供1000個技術(shù)類失業(yè)和實習(xí)時機。

施耐德電氣中國區(qū)副總裁、公司事務(wù)及可繼續(xù)開展擔(dān)任人王潔表示：“對接國度政策，推進高程度的古代職業(yè)教育建立任重道遠。在‘碧播職業(yè)教育方案’中，我們充沛應(yīng)用業(yè)務(wù)所長，并在施行進程中引入運營中積聚的商業(yè)智慧，以一帶多，樹立生態(tài)圈，構(gòu)成高效運作機制。隨著我們的腳印邁入更多學(xué)校，協(xié)作同伴冤家圈不時擴展，這一校企協(xié)同創(chuàng)新的項目將更具生機、更富效率?！?/span>

關(guān)于施耐德電氣

施耐德電氣正在引領(lǐng)住宅、樓宇、數(shù)據(jù)中心、根底設(shè)備及工業(yè)范疇的能效管理與自動化的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

施耐德電氣業(yè)務(wù)普及全球100多個國度，是動力管理(包括中壓、高壓和關(guān)鍵電源)以及自動化零碎范疇無可爭議的搶先企業(yè)。我們可以爲用戶提供交融動力、自動化以及軟件的全體能效處理方案。

在我們的全球生態(tài)零碎中，施耐德電氣正在本人的開放平臺上與眾多優(yōu)秀的協(xié)作同伴、集成商和開發(fā)者社區(qū)展開協(xié)作，共同爲用戶提供實時控制，提升運營效率。

我們置信，優(yōu)秀的人才與協(xié)作同伴使施耐德電氣成爲偉大的企業(yè)。與此同時，施耐德電氣對創(chuàng)新、多元化與可繼續(xù)開展的承諾，也將確保每一團體，在任何工夫，在任何中央都能盡享Life Is On 。